日本留学-北海道大学

      日本北海道大学，日本部最北部一级行政区最高学府，日本最高学术水平的顶尖国立大学。北海道大学每年的留学生中有超过一半的中国留学生并且数量逐年递增，中国留学生对北海道大学的热爱可能与北海道的美景有关系吧。

        北海道大学（Hokkaido University；日语平假名：ほっかいどうだいがく），简称北大（ほくだい），是一所本部位与日本北海道札幌市的著名研究型国立综合大学，是代表日本最高学术水平的顶尖国立大学“旧帝一工神”之一，是日本首座具有授予学士学位资格的一流高等学府。

       北海道大学创立于1876年，其前身为札幌农学校，是日本最早的高等教育机构。1907年，其被设立为东北帝国大学附属农科大学。1918年，札幌农学校更名为北海道帝国大学。1947年，北海道帝国大学更名为北海道大学。2004年，“国立大学法人北海道大学”创建。

       北海道大学设有两个校区，有12个本科学院、18个研究生院、3个附属研究所、3所全国共同教育研究设施；教职员约4000人，有来自近百个国家和地区的1500多名留学生，其中中国留学生约800名。2020年QS世界大学排名，北海道大学位列世界第132位。
 

校区分布

札幌校区

       札幌校区位于札幌市中心的北大主校区，占地约为177万平方公尺，除位于函馆的水产学部外的所有学部，研究所和研究中心都设在这里。仅仅学生食堂就有10处以上，相当于一条小街的规模。校园的主要大道为一条长1500公尺的南北向大道。各个学部分布在其左右。校园的东侧紧靠着札幌火车站，也靠近札幌地铁的12条站和18条站。随着札幌市的扩展，北大也渐渐成为市中心交通阻塞的影响因素。

函馆校区

        函馆校区位于函馆市区。由水产学部和水产科学研究所组成。前身为札幌农学校水产学科，1935年改名为函馆高等水产学校独立于北大，1949年随着新制大学制度的施行，并入北海道大学，与农学部水产学科合并为水产学部。

办学规模

师资力量

       截至2011年5月1日，北海道大学有教职员工3917人，其中教授741人，副教授618人，讲师115人，助教604人，事务职员、技术职员3917人。

院系专业 
       截至2012年2月，北海道大学下设12个学部，开办56个专业。

本科生部：文学部、法学部、经济学部、医学部、口腔学部、工学部、兽医学部、水产学部、理学部、药学部、农学部、教养学部；　　

学部设置	专业设置
医学部	医学概论、医学史、人类遗传学、生理学、药理学、病理学、生化学、细菌学、卫生·公共卫生学、内科、外科、精神·脑神经医学、高度诊断医学、康复医学等
口腔学部	生体构造解析学、生体机能解析学、病因病态解析学、齿质·齿周再建学、咬合再建学、口腔诊断内科学、口腔颚面外科学、发育加龄齿科学、口腔健康科学
兽医学部	生物医科学、病因病理学、应用兽医学、临床兽医学
药学部	药科学（4年）、药学（6年）

研究生院

       截至2012年2月，北海道大学下设19个研究生院，设有72个学科。

研究生院：文学研究生院、法学研究生院、经济学研究生院、工学研究生院、信息科学研究生院、水产研究生院、环境科学研究生院、理学研究生院、农学研究生院、生命科学研究生院、教育学研究生院、国际传媒与观光研究生院、公共政策学研究生院、公共政策学研究生院、综合化学研究生院、医学研究生院、口腔学研究生院、兽医学研究生院、保健科学研究生院；　

研究生院	学科设置
医学研究生院	生理学、病理学、社会医学、内科学、外科学、专业医学、合作医学
口腔学研究生院	口腔机能学、口腔健康科学、口腔病理学、颚机能医疗学
兽医学研究生院	比较形态机能学、动物疾病控制学、诊断治疗学、环境兽医科学等
保健科学研究生院	保健科学、保健科学、看护学

科研机构

       根据2015年2月学校官网显示，北海道大学有全国共同利用设施3所、附属研究所3所、校内共同教育研究设施20个。

附属研究所（3所）：低温科学研究所、电子科学研究所、遗传基因病控制研究所

全国共同利用设施（3所）：催化化学研究中心、斯拉夫研究中心、信息基础中心 

校内共同教育研究设施

研究设施名称
◆ 同位素综合中心	◆ 外国语教育中心
◆ 量子集成电子学研究中心	◆ 阿伊努和先住民研究中心
◆ 北方生物圈领域科学中心	◆ 社会科学实验研究中心
◆ 创业企业研究室	◆ 信息法政策学研究中心
◆ 脑科学研究教育中心	◆ 环境纳米生物工学研究中心
◆ 人兽共患病研究中心	◆ 数学合作研究中心
◆ 大学文书馆	◆ 可持续发展学教育研究中心
◆ 观光学高等研究中心	◆ 拓扑理工学教育研究中心
◆ 保健中心	◆ 环境健康科学研究教育中心
◆ 产学合作中心	◆ 探索医疗教育研究中心

办学理念

       北海道大学的四大办学理念是：开拓精神、培养国际性、全方面教育、重视实学。

       培养学生及要求教职员工随着各个时代的不同需求，毅然去开拓新的道路的理想主义精神。学校引进各国文化及科学技术，加强国际交流与合作。还力图培养出具有完善人格、高才智和多方面素养的人才。另外北海道大学重视实学的理念，凝结为以下两个涵义：一是与现实世界融为一体的普遍性学术领域的创造性研究；二是不仅仅进行基础性研究，还重视知识、技术的应用和实用化，将研究成果还原于社会。

 

       北海道大学的校训是"Boys, be ambitious！”是北海道大学的创办人、首任副校长——来自美国的克拉克博士在离开札幌之际，向学生们留下的。寓意北海道大学的教职员和莘莘学子们要胸怀大志、开拓进取。北海道大学也如同这句校训一样在培养胸怀大志，开拓进取的实学型人才。这也是北海道大学可以在近百年依然能跻身于世界前列的原因，北海道大学也因此是日本留学不可错过的好学校。